Социокультурная интеграция детей с особенностями развития и их семей
26
семей получили помощь4
передвижных выставки
3500+
зрителей выставок
Цель проекта
Создание условий для полноценной жизни и социальной адаптации детей с ментальными особенностями и их семей через:
- Комплексную реабилитационную помощь
- Творческую самореализацию
- Психологическую поддержку семей
- Формирование инклюзивной среды в обществе
Основные задачи
- Социальная адаптация: Подготовка детей с ментальными особенностями к самостоятельной жизни через комплексную реабилитацию
- Психологическая поддержка: Профилактика эмоционального выгорания и стрессовых расстройств у родителей
- Творческое развитие: Организация выставок творческих работ участников проекта
- Просветительская работа: Формирование в обществе толерантного отношения к людям с инвалидностью
Сроки реализации
Период: 11 месяцев (с 1 августа 2024 по 30 июня 2025 года)
Этапы проекта:
- Подготовительный этап: август 2024
- Основной этап: сентябрь 2024 - май 2025
- Заключительный этап: июнь 2025
Ключевые мероприятия
Комплексная реабилитационная программа
Еженедельные занятия, включающие:
- Арт-терапевтические сессии
- Занятия с психологом и дефектологом
- Социально-бытовую адаптацию
- Групповые развивающие занятия
Межрегиональный фестиваль "Другие"
Впервые в Южном федеральном округе на базе Волгоградского государственного медицинского университета прошел Межокружной Фестиваль реабилитационных программ для людей с особенностями психического развития «Другие».
Организатором фестиваля является Союз охраны психического здоровья.
Общество им. Выготского, которое в течение 32 лет является одним из лидеров некоммерческого сектора Волгоградской области, стало координатором родительских НКО Волгоградской области для проведения Фестиваля «Другие?». Также Общество им. Выготского осуществило организацию участия своих воспитанников и людей с проблемами психического здоровья в концерте и Ярмарке «Мир особых мастеров» в рамках фестиваля ЮФО «Другие?».
Ярмарка "Мир особых мастеров"
Умельцы из ПНИ и некоммерческих организаций Волгоградской области представили огромное количество разнообразных изделий. Ярмарка организована Обществом им. Выготского в рамках проекта «Социокультурная интеграция "особых" детей и их семей» при поддержке Фонда президентских грантов и в партнерстве с областным комитетом социальной защиты.
Концерт особых артистов
Первый день фестиваля завершился концертом особых артистов. Традиционно во всех культурных мероприятиях Общества им. Выготского принимает участие Ансамбль перкуссионных инструментов «Маленькая страна», и в этот раз наши повзрослевшие воспитанники порадовали зрителей русскими народными песнями.
11.10.2024, 27.10.2024
Тренинг «Как вернуть силы. Метод восстановления психоэмоциональных ресурсов»
Участниками стали родители детей с инвалидностью. Ведущий тренинга – клинический психолог Сергей Валерьевич Косыченко, специалист с опытом работы около 30 лет, действительный член Общероссийской Профессиональной психотерапевтической лиги. Участники тренинга знакомились с приемами релаксации и самоподдержки, избавления от негативных эмоций, улучшения самочувствия, учились выходить из негативных состояний и создавать ресурсные образы. Заключительная часть тренинга была посвящена тому, как ввести полученные навыки в повседневную практику.
декабрь 2024-май 2025 года
Лекторий для родителей
В рамках проекта прошел Лекторий «Семья как развивающая среда для ребёнка с особенностями развития».
Особенности развития нервной системы детей с ОВЗ
Развитие детей с ОВЗ. Методы диагностики
Немедикаментозная коррекция у детей с ОВЗ с позиций доказательной медицины
Ключ к здоровью: практики оздоровления и профилактики эмоционального выгорания
Профилактика нежелательного поведения детей
Формирование навыков поведения и проблемы полового воспитания
«Работа с чувством вины: осознание и преодоление»
«Йога для детей и родителей»
Общие итоги проекта
В проекте приняли участие 26 детей и их семьи. Детям был оказана комплексная медико-психолого-педагогическая помощь. Кроме этого ребята занимались творчеством в Студии стимулирующего развития. На занятиях изобразительным искусством были созданы картины, которые стали экспонатами передвижной выставки. Совместные семейные посещения концертов и выставок способствовали социализации, сплочению детского и родительского коллектива, сформированию уверенного поведения в социуме.



























